← جميع برامج ورشة
قيد الإعداد6 مستويات لغوية

ورشة التواصل باللغة الفرنسية • برنامج مستقل لكل مستوى

تعليم التواصل باللغة الفرنسية للأطفال

أستمع • أتحدث • أتفاعل

مسار شفهي عملي يبني الفهم والنطق والمفردات والحوار والعرض في مواقف قريبة من حياة الطفل.

6مستويات70حصة في المستوى10وحدات متدرجة
جواب مباشر للوالدين

ماذا يقدم برنامج التواصل باللغة الفرنسية؟

برنامج تفاعلي للأطفال يبني التواصل باللغة الفرنسية عبر ستة مستويات لغوية متدرجة، بشرح صوتي وبصري وتطبيق وتقويم منتظم.

لمن يناسب برنامج التواصل باللغة الفرنسية؟

مناسب للأطفال من 6 إلى 12 سنة. يُحدد الاختيار حسب إتقان الفرنسية، وليس حسب السنة الدراسية وحدها.

كيف يتعلم الطفل داخل البرنامج؟

يشاهد نموذجاً واضحاً، ويستمع إلى الشرح والنطق، ويطبق داخل الحصة، ثم ينجز تقويماً وتثبيتاً للمعلومة.

كيف أختار المستوى الصحيح؟

يبدأ الطفل المبتدئ من المستوى اللغوي 1، ويختار الطفل الذي لديه أساس حسب أدائه الفعلي في الفرنسية.

المسار الكامل

لكل مستوى لغوي مسار واضح.

إذا لم يسبق للطفل تعلم الفرنسية، فإنه يبدأ من المستوى اللغوي 1 مهما كانت سنته الدراسية. وإذا كانت لديه أسس، يختار المستوى حسب إتقانه الفعلي ويجرب حصته المجانية.

1
مستوى اللغة 1 • مناسب للأطفال 6–12 سنة

المستكشف الصغير

بداية التأسيس • مؤشر Pre-A1

يفهم الطفل عبارات شديدة البساطة، ويحيي، ويقدم نفسه، ويسمي أشياء قريبة منه بنطق مفهوم.

12–15 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً
يفهم تعليمة قصيرة مدعومة بإشارةيقدم نفسه بكلمات بسيطةيسأل ويجيب بنموذجينطق الأصوات المستهدفة
من محاور المستوى
  1. Bonjour ! • التحية
  2. Je m’appelle… • التعريف بالنفس
  3. Les sons de la bouche • النطق
  4. Ma famille • الأسرة
+ 6 وحدات أخرى
2
مستوى اللغة 2 • مناسب للأطفال 6–12 سنة

شريك الحوار

تثبيت التأسيس • مؤشر Pre-A1

يفهم الطفل أسئلة يومية، ويصف نفسه ومحيطه، ويتفاعل في حوار قصير محفوظ جزئياً.

12–15 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً
يفهم أسئلة مألوفةيصف شخصاً أو شيئاًيتبادل معلومات بسيطةيحافظ على دوره في الحوار
من محاور المستوى
  1. J’écoute une consigne • التعليمات
  2. Mon corps et mes émotions • الذات
  3. Ma journée • الروتين
  4. Chez moi • البيت
+ 6 وحدات أخرى
3
مستوى اللغة 3 • مناسب للأطفال 6–12 سنة

المتحدث في الحياة اليومية

بداية الاستعمال • مؤشر A1.1

يتعامل الطفل مع مواقف يومية مألوفة، ويحكي حدثاً قصيراً، ويطلب التوضيح عندما لا يفهم.

15–18 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً
يلتقط الفكرة من كلام بطيءيحكي أحداثاً بترتيبيطرح سؤال متابعةيصلح النطق بعد نموذج
من محاور المستوى
  1. Comprendre l’essentiel • الفكرة
  2. Demander de répéter • طلب الإعادة
  3. Raconter ma journée • الحكي
  4. Au magasin • التسوق
+ 6 وحدات أخرى
4
مستوى اللغة 4 • مناسب للأطفال 6–12 سنة

المحاور الواثق

استعمال أساسي • مؤشر A1.2

يفهم الطفل رسالة قصيرة متصلة، ويشارك في حوار، ويشرح تجربة أو رأياً بلغة واضحة.

15–18 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً
يفهم تفاصيل أساسيةيبني جواباً من عدة جمليعطي رأياً وسبباًيقدم عرضاً منظماً
من محاور المستوى
  1. Écouter et prendre deux notes • ملاحظات
  2. Relancer la conversation • متابعة الحوار
  3. Décrire avec précision • وصف دقيق
  4. Raconter au passé • الحكي
+ 6 وحدات أخرى
5
مستوى اللغة 5 • مناسب للأطفال 6–12 سنة

المتحدث المنظم

استقلال أولي • مؤشر A1+

يلخص الطفل ما سمع، ويدير تبادلاً أطول، ويبرر رأيه بأسباب وأمثلة في موضوع مألوف.

18–22 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً
يلخص رسالة قصيرةيوضح ويعيد الصياغةيدعم الرأي بمثاليدير نقاشاً قصيراً
من محاور المستوى
  1. Écoute sélective • الاستماع الانتقائي
  2. Reformuler • إعادة الصياغة
  3. Expliquer un processus • شرح خطوات
  4. Raconter avec détails • سرد مفصل
+ 6 وحدات أخرى
6
مستوى اللغة 6 • مناسب للأطفال 6–12 سنة

المتواصل المستقل

استعمال يومي • مؤشر A2.1

يتواصل الطفل في مهام روتينية، ويركب معلومات مسموعة، ويقدم عرضاً واضحاً ويجيب عن أسئلة متوقعة.

18–22 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً
يفهم رسالة أطول مألوفةيركب معلومات من مقطعينيفاوض للوصول إلى حليقدم عرضاً ويجيب عن الأسئلة
من محاور المستوى
  1. Plan d’écoute • خطة الاستماع
  2. Informations clés • المعلومات المفتاحية
  3. Comparer deux messages • المقارنة
  4. Résumer à l’oral • التلخيص
+ 6 وحدات أخرى
مراجعة منهجية من ثلاث مراحل

ماذا يتعلم الطفل؟ وكيف نتأكد من تعلمه؟

توجه السنة الدراسية الاختيار، لكن التشخيص والأداء الفعلي يحددان نقطة البداية. مؤشر CEFR في الفرنسية والإنجليزية تقريبي، وليس شهادة أو وعداً تلقائياً مرتبطاً بالعمر.

المجالات الخمسة

المهارات التي يبنيها المسار

الاستماعالنطقالمفرداتالتفاعلالعرض الشفهي
التشخيص

ما الذي نراجعه قبل البداية

  • فهم تعليمة مسموعة
  • جواب شفهي
  • تبادل قصير
  • وصف أو حكي
التقويم

ما الذي يظهر في تقرير الوالدين

  • فهم المسموع
  • وضوح النطق
  • غنى المفردات
  • التفاعل وأخذ الدور
  • تنظيم الرسالة الشفهية
هندسة التعلم

70 حصة تخدم الإتقان، لا كثرة المحتوى.

يُبنى كل مستوى على وحدات واضحة، وتقويمات موزعة، ودعم حسب الحاجة، وتحديات للطفل المستعد للتقدم أكثر.

60

حصة أساسية

10 وحدات، وفي كل وحدة 6 حصص من الاكتشاف حتى الإتقان.

4

محطات تقويم

تقيس الفهم والأداء وتوضح للوالدين مدى تقدم الطفل.

3

جسور دعم

تعود إلى المهارة الناقصة بطريقة أبسط قبل مواصلة المسار.

3

تحديات متقدمة

تزيد العمق للطفل الذي أتقن ويحتاج إلى مستوى أعلى.

البرنامج قيد الإنتاج

سجل اهتمامك لنخبرك عند افتتاحه.

التسجيل في القائمة ليس دفعاً ولا يتضمن أي التزام. ويساعدنا على تحديد المستويات التي ينبغي منحها الأولوية.

قائمة الانتظارأخبرني عند فتح التسجيل
اسألنا عبر WhatsAppنساعدك على اختيار المستوى المناسب