← رجوع إلى مستويات ورشة التواصل باللغة الإنجليزية
مستوى اللغة 5مناسب للأطفال 6–12 سنةحصة مجانية متاحة

ورشة التواصل باللغة الإنجليزيةالمتحدث المنظم

تعليم التواصل باللغة الإنجليزية للأطفال — المستوى اللغوي 5

يلخص الطفل ما سمع، ويدير تبادلاً أطول، ويبرر رأيه بأسباب وأمثلة في موضوع مألوف.

10وحدات60حصة أساسية10تقويم ودعم وتحدٍّ70حصة في الخطة
18–22 دقيقةمدة الحصة4حصص أسبوعياً18أسبوعاً مقترحاً

التعلّم بالفيديو

200 درهم للمادة ولطفل واحد لمدة 365 يوماً. يبدأ الاشتراك بالمحتوى المنشور وتضاف الدروس تدريجياً.

اختر البرنامج والمستوى

عروض مواكبة الأستاذ والحصص المباشرة المعروضة حالياً تخص الرياضيات.

جواب مباشر للوالدين

ماذا سيتعلم الطفل في هذا المستوى؟

يلخص الطفل ما سمع، ويدير تبادلاً أطول، ويبرر رأيه بأسباب وأمثلة في موضوع مألوف. يُحدد المستوى اللغوي 5 حسب إتقان الطفل للغة الإنجليزية، وهو مناسب للأطفال من 6 إلى 12 سنة.

هل يناسب هذا المستوى طفلي؟

يُحدد المستوى اللغوي 5 حسب إتقان الطفل للغة الإنجليزية، وهو مناسب للأطفال من 6 إلى 12 سنة.

ماذا يفعل الطفل داخل الحصة؟

يستمع ويشاهد نموذجاً واضحاً، ويطبق بنفسه، ويجيب عن أسئلة قصيرة، ويكرر المراجعة حتى تثبت المهارة.

ماذا يرى ولي الأمر؟

يرى الحصص التي أكملها الطفل ومستوى التقدم والمحاولات والمراجعات، ليعرف أين تحسن وأين يحتاج إلى دعم.

خريطة المستوى

10 وحدات، تتضمن كل واحدة منها 6 حصص واضحة.

افتح أي وحدة للاطلاع على رحلة الحصص من النموذج الأول إلى المهمة الجديدة وتثبيت الإتقان.

01
الوحدة 1 • 6 حصص

Selective listening • الاستماع الانتقائي

  1. 01
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 02
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 03
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 04
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 05
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 06
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
02
الوحدة 2 • 6 حصص

Say it another way • إعادة الصياغة

  1. 07
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 08
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 09
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 10
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 11
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 12
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
03
الوحدة 3 • 6 حصص

Explain a process • شرح خطوات

  1. 13
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 14
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 15
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 16
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 17
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 18
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
04
الوحدة 4 • 6 حصص

Tell with details • سرد مفصل

  1. 19
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 20
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 21
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 22
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 23
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 24
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
05
الوحدة 5 • 6 حصص

Opinion, reason, example • بناء الرأي

  1. 25
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 26
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 27
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 28
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 29
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 30
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
06
الوحدة 6 • 6 حصص

React to an idea • التفاعل

  1. 31
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 32
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 33
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 34
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 35
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 36
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
07
الوحدة 7 • 6 حصص

Interview skills • مقابلة

  1. 37
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 38
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 39
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 40
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 41
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 42
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
08
الوحدة 8 • 6 حصص

Group discussion • نقاش

  1. 43
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 44
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 45
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 46
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 47
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 48
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
09
الوحدة 9 • 6 حصص

Present information • عرض معلومة

  1. 49
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 50
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 51
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 52
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 53
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 54
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
10
الوحدة 10 • 6 حصص

Friendly debate • مناظرة ودية

  1. 55
    الحصة 1 داخل الوحدةأستمع إلى نموذج واضح في سياقه
  2. 56
    الحصة 2 داخل الوحدةألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة
  3. 57
    الحصة 3 داخل الوحدةأقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة
  4. 58
    الحصة 4 داخل الوحدةأتفاعل في حوار موجه
  5. 59
    الحصة 5 داخل الوحدةأنجز مهمة تواصلية جديدة
  6. 60
    الحصة 6 داخل الوحدةأسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل
قبل الاشتراك والإنتاج

تعريف دقيق للبداية والنتيجة ومعيار الإتقان.

قبل أن يبدأ

المعرفة القبلية المقترحة

  • يفهم تفاصيل أساسية
  • يبني جواباً ممتداً
  • يعطي رأياً وسبباً
لتأكيد الإتقان

أدلة الأداء المنتظرة

  • يلخص رسالة قصيرة.
  • يعيد الصياغة
  • يدعم الرأي بمثال
  • يدير نقاشاً قصيراً.
قاعدة الإتقان

لا تُعد المهارة مكتسبة حتى ينجح فيها الطفل مرتين: مرة في تدريب مباشر، ومرة في مهمة جديدة لم يرها من قبل.

محطات القياس

التقويم موزع، وليس اختباراً أخيراً فقط

  1. تقويم انطلاقة بعد الوحدة 2
  2. تقويم نمو بعد الوحدة 5
  3. تقويم نقل بعد الوحدة 8
  4. مهمة إتقان نهائية بعد الوحدة 10
الدعم داخل الحصة

تتناقص المساندة مع التقدم

نحو 85% من الحصة باللغة المستهدفة، مع دعم عربي بصري عند الحاجة؛ وتزداد النسبة حسب أداء الطفل.

مهام شبه مستقلة، مع قاموس مصغر وتلميحات عند الطلب.

ثلاثة مسارات

نفس المستوى، تحدٍّ مناسب لكل طفل

  • الدعم: جسر دعم قصير يعود إلى أصغر مهارة ناقصة في الفهم والنطق والتفاعل، بنموذج أبسط وتدريب أكثر.
  • المسار المعتاد: يتقدم المسار المعتاد وفق الوحدات العشر، مع مراجعة متباعدة للمهارات السابقة.
  • التحدي: يستخدم مسار التحدي مهارة المستوى 5 نفسها في نص أو مهمة أغنى، دون الانتقال العشوائي إلى محتوى مستوى آخر.
النقل إلى الحياة

مشروع الإتقان النهائي

مهمة تواصل: يسجل الطفل أداءً شفهياً مرتبطاً بـ«Friendly debate • مناظرة ودية»، ثم يستمع إليه ويحسنه قبل النسخة النهائية.

تدريب منزلي اختياري: 5–8 دقائق: سؤال يومي، جواب مسجل، ثم إعادة الجواب مرة واحدة بشكل أوضح.

روتين مألوف داخل كل وحدة

يعرف الطفل المراحل، بينما يزيد المحتوى تدريجياً من تحدي تفكيره.

  1. 1

    أستمع إلى نموذج واضح في سياقه

  2. 2

    ألتقط الكلمات والتراكيب المفيدة

  3. 3

    أقلد النطق والإيقاع مع تغذية راجعة

  4. 4

    أتفاعل في حوار موجه

  5. 5

    أنجز مهمة تواصلية جديدة

  6. 6

    أسجل أدائي وأراجعه ثم أعيده أفضل

70
الحصص الإجمالية في المستوى

مسار أساسي + تقويم + دعم + تحدي

60 أساسية: تُعلّم المهارات داخل الوحدات العشر.

4 تقويمات: بعد محطات محددة، وليس في النهاية فقط.

3 جسور دعم: تُستخدم عند ظهور تعثر فعلي.

3 تحديات: للطفل الذي أتقن ويرغب في التقدم أكثر.

متاح حالياً

دع الطفل يجرب قبل اتخاذ أي قرار.

مسار أداء تقريبي من Pre-A1 إلى A2.1، مبني على الاستماع والإنتاج الشفهي والتفاعل وفق الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات.

ابدأ الحصة المجانية
اسألنا عبر WhatsAppنساعدك على اختيار المستوى المناسب