من أول حرف، إلى قارئ يفهم ويحلل.

من اتجاه الكتاب والوعي بالكلمة إلى أول قراءة مشكولة بثقة.

النتيجة: يقرأ كلمات وجملاً قصيرة مشكولة، ويفهم المعنى المباشر دون تخمين.

يفك الكلمة الجديدة، ويجمعها في عبارة، ويفهم المعنى دون تخمين.

النتيجة: يفك كلمة جديدة، ويقرأ جملة بإيقاع مريح، ويتتبع أحداث حكاية قصيرة.

ينتقل من التشكيل الكامل إلى السياق والاستنتاج ومراقبة الفهم.

النتيجة: يقرأ بتشكيل أقل، ويستعمل السياق، ويتحقق من فهمه الفعلي للنص.

يقرأ بطلاقة تخدم المعنى ويثبت فهمه بدليل من النص.

النتيجة: يقرأ بطلاقة تخدم المعنى، ويثبت جوابه بدليل واضح من النص.

يحدد هدف القراءة ويختار الطريقة المناسبة للنص والمهمة.

النتيجة: يحدد غرض القراءة، ويختار الاستراتيجية، ويحلل نصوصاً أطول ومتنوعة.

يختار استراتيجية القراءة ويفحص المعلومة استعداداً للإعدادي.

النتيجة: يقرأ كباحث صغير، ويفحص المعلومة، ويقارن بين النصوص استعداداً للإعدادي.